Eerder heb je kunnen lezen dat wij een gesprek organiseerden over de economie van overmorgen. Als vervolg opende vorige week maandag de ‘hal vol waarde’, een expositie met toekomstbeelden en vragen over de toekomst die we hebben verzameld bij zo’n 50 verschillende kinderen. Deze expositie is vijf uur open geweest voor een bijzonder gezelschap:
De directeuren van de wetenschappelijke bureaus van negen politieke partijen
(BBB, CDA, CU, D66, GroenLinks, PvdA, SGP, Volt en VVD).
De aanwezigen hebben rondgelopen, geluisterd en gelezen wat een diverse groep van vijf tot twaalf jarige van waarde vindt en wij hebben hen daarna enkele van de meest prangende vragen vanuit de kinderen voorgelegd.
’Hoe innoveren we voor een waardevolle, duurzame toekomst over generaties heen?’
Dat was de vraag die we centraal hebben gesteld en een passende manier om deze vraag te verdiepen leek ons met het perspectief van het kind. Om een complex onderwerp als dit bespreekbaar te maken met kinderen ontwikkelden we het kinderboek ‘Eppie de Ekster – Als ik alles heb is het relaxter’. Met dit geïllustreerde boek als leidraad gingen wij, samen met schoolklassen en verschillende ouders, in gesprek met kinderen van alle leeftijden en verzamelden we input voor de hal vol waarde.
Wat wij leerden van de directeuren van de wetenschappelijke bureaus van negen politieke partijen:
- Kapitalistische bijziendheid
Kapitalisme heeft op veel manieren eeuwenoude religies vervangen, maar 40-50 jaar vooruitkijken is onmogelijk. - Creativiteit niet meer afleren
Creativiteit de vrijheid geven om collectief tot goede ideeën voor onze toekomstige economie te kunnen komen, onder andere door creativiteit bij jonge mensen in het onderwijs te stimuleren in plaats van af te leren. - Van marktwerking naar maatschappijwerking
Mensen ook in een competitieve omgeving de ruimte geven om hun talenten maatschappelijk waardevol in te zetten. - Tegennatuurlijk voor de natuur
Delen en matigen tegen de natuur van de huidige generaties in en de natuur rechten geven in de besluitvorming over onze economie. - De lange Europese adem
Keuzes leren maken voor een leefbaar klimaat op de lange termijn in plaats van een winstgevend vestigingsklimaat op de korte termijn en daar als Europa mondiaal in voorop durven lopen. - Afnemende geluksopbrengsten
Meer geven leidt tot meer geluk, materieel bezit zonder gedeelde ervaring leidt tot minder geluk. - Voorbij het rationeel individualisme
Onderwijs over onze toekomstige economie herdefinieert gedeelde waarden (van individueel naar samenwerken) en de wijze waarop verschillen worden gewaardeerd (van rationeel naar eerlijk).
Nieuwsgierig naar het vervolg?
Zet dan alvast 18 november in je agenda en stuur ons een bericht op info@thaesis.nl. We gaan dan ons gesprek vervolgen, geïnspireerd op de bovengenoemde verdiepingen. Deze gaan we wederom tastbaar maken door kunstzinnige interventies die jullie tijdens ‘het gesprek’ kunnen ervaren.
